Aprovechando la floración de varias plantas herbáceas debido a las condiciones ambientales y la proximidad de la primavera se han organizado varias rutas botánicas a lo largo de la semana para conocer algunas de ellas con distintos grupos de alumnos y alumnas de niveles tan diversos como 1º, 2º, 3º ESO y 1º Bachillerato.
Para el desarrollo de esta actividad hemos contado con la ayuda de una especialista en la materia que en paseos de dos horas con cada uno de los grupos nos ha puesto al día sobre las propiedades medicinales de plantas como el cardo mariano o la caléndula, lo bien que saben la lila silvestre y la estelaria, o cómo coger una ortiga sin sufrir las consecuencias con la ayuda del ombligo de venus.
El alumnado de 1º ESO ha realizado una ruta hasta el dolmen del Alcornocón. Por el camino, gracias a las actividades organizadas por Aventurex, han desarrollado una actividad de rastreo megalítico y, por último, han podido manipular réplicas de instrumentos prehistóricos junto al propio dolmen. ¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora !
Ayer día 15 los alumnos de 4º de la eso A/ B fueron al López de Ayala en Badajoz para ver una obra de teatro en inglés, «El retrato de Dorian Gray» de Óscar Wilde. La actividad resultó muy entretenida.
Hay días buenos, hay días fantásticos y después hay días como el pasado lunes 18 de Noviembre, cuando nuestros alumnos de 1º ESO visitaron el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas “Los Hornos” y el Monumento Natural de “Los Barruecos”, ambos en la provincia de Cáceres. Si exceptuamos algunas pequeñas tragedias estomacales propias de viajar en un autobús abarrotado, todo salió fabulosamente bien, disfrutamos mucho y además aprendimos.
Para empezar, tuvimos la suerte de coger un día soleado y tranquilo justo en el hueco entre dos frentes de la borrasca. La mañana la echamos en el Centro de Recuperación, donde pudimos ver ejemplares vivos de águila imperial ibérica (Aquilaadalberti), lince ibérico (Lynx pardinus), cernícalo primilla (Falco naumanni) y otras muchas especies vulnerables y en peligro. Nos explicaron que la destrucción de su hábitat, la escasez de conejos y el uso ilegal de cebos envenenados son algunos de sus principales problemas de conservación. Tuvimos la suerte de poder acariciar a “Edward” la lechuza (Tytoalba), adoptada en el centro por estar ciega de ambos ojos. Las lechuzas son muy importantes porque controlan las poblaciones de ratas y otros roedores que constituyen sus principales presas.
En el viaje de vuelta paramos a comer el bocadillo en Los Barruecos, uno de los berrocales graníticos más espectaculares y sorprendentes del planeta. Tanto, que es allí donde se han filmado muchas escenas de Juego de Tronos y otras series y películas. Los muchachos tuvieron su momento de libertad y ocio responsable, en el que nos sorprendieron a los profesores con sus habilidades para practicar “parkour” de roca en roca. Agradecemos a nuestros alumnos su alto grado de compromiso para mantener el campo limpio y libre de residuos, no sólo recogiendo nuestra propia basura sino también la que nos fuimos encontrando a nuestro paso.