El I.E.S. Joaquín Sama organiza su tercera carrera popular navideña. Este año tendrá un carácter solidario, ya que, los fondos recaudados se destinarán a ayudar a Leire. Participarán todos los alumnos del centro, divididos por categorías de edad.
También habrá premios para para los campeones, disfraces más molones, disfraces en grupos y mucho más.
NOVEDAD: Habrá un dorsal CERO para poder colaborar con la causa, sin necesidad de participar en la propia carrera
Para celebrar el día de Halloween, desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, se convocó un concurso de Microrrelatos de terror. De todos los presentados, el tribunal, compuesto por los integrantes de dicho Departamento, falló a favor de los creados por los siguientes alumnos:
Marcos Mirón, de 1º ESO
Thäis Caña, de 2º ESO
María de Mato, 3º ESO
Luis Díaz, 1º Bachillerato
¡Gracias a todos por vuestra participación y enhorabuena a todos los premiados!
Desde que el ser humano comenzó a acumular conocimiento y a entender que este debía ser almacenado y custodiado, las bibliotecas se convirtieron en centros de conocimiento y poder. Esto ya lo sabía Alejandro Magno, y Cleopatra lo siguió al crear la biblioteca de Alejandría.
A la vez que este interés crecía, el miedo del poder a que el pueblo tuviera información también fue en aumento. Esto provocó que se persiguieran tanto determinados títulos como la propia acumulación de saber: se quemaron libros, bibliotecas completas y se prohibieron títulos potencialmente desestabilizadores para una sociedad regida por la moral inquisitiva.
En la Edad Moderna, en Europa, la Inquisición creó el Index Librorum Prohibitorum, que en España incluía títulos como El Lazarillo de Tormes y La Celestina.
Pero esto no es algo del pasado. En el siglo XX y también en el XXI, gobiernos prohíben títulos amenazadores de su interés: Estados Unidos, Sudáfrica…
Para conmemorar el Día de las Bibliotecas, que se celebra el 24 de octubre, desde la Biblioteca IES Joaquín Sama, e impulsado por el Departamento de Lengua castellana y Literatura, la semana pasada se llevó a cabo una gincana en la que los alumnos tuvieron que descifrar una serie de de pistas para averiguar algunos títulos que estuvieron prohibidos a lo largo de la historia.
Gracias a todos por vuestra participación e interés.
El alumnado de 3º Diver y 4º Diver de ámbito práctico y ámbito científico ha desarrollado un proyecto tecnológico de creación de productos sostenibles, diseñando con el programa Sketchup diferentes objetos tecnológicos entre los que tenemos; contenedores de reciclaje imitando la forma del elemento que reciclan (forma de pila, forma de batería, etc). Posteriormente, con la impresora 3D se ha impreso el prototipo del objeto.
Con esta situación de aprendizaje, se ha trabajado la codocencia entre los dos cursos, concienciando al alumnado de manera práctica sobre los beneficios que tiene para el medio ambiente el reciclaje. Con todo ello, se ha trabajado tanto el ámbito tecnológico enfocado al uso de la impresora 3D, como el aspecto de la ecología integrada en la biología, al relacionar el medioambiente con los seres vivos. ♻🖨💻#IESjoaquinsama #medioambiente #diversificacion
¡Ya tenemos ganadora del concurso FantSAMAgóricos!
El pasado 31 de octubre, nuestro centro celebró Halloween con una actividad muy especial: el concurso FantSAMAgóricos, que puso a prueba la capacidad de observación y el ingenio de nuestros alumnos y alumnas.
El reto consistía en identificar qué profesores y personal no docente se escondían bajo los misteriosos disfraces de fantasma en un total de 39 fotografías que decoraban el hall de entrada del centro. Bajo las sábanas blancas, solo pequeños detalles permitían adivinar la identidad de cada «fantasma», convirtiendo el desafío en todo un ejercicio de detective.
Tras revisar todas las participaciones, nos complace anunciar que la ganadora del concurso es Saray Pérez Goma, alumna de 2ºB, quien demostró tener un ojo agudo y una excelente memoria para reconocer a los miembros de nuestra comunidad educativa, incluso bajo los disfraces más ingeniosos.
Desde aquí queremos felicitar a Saray por su victoria y agradecer a todos los participantes por su entusiasmo. También damos las gracias al profesorado y personal no docente que se prestaron a posar como fantasmas, haciendo posible esta divertida actividad que ha llenado de magia y misterio nuestro centro durante la celebración de Halloween.
¡Enhorabuena, Saray, y feliz Halloween a toda la comunidad educativa!
