El ciclo formativo de Atención a personas en situación de dependencia, sigue su andadura con el proyecto «Aula de Emprendimiento». Esta vez, hemos recibido formación sobre estampación e imprimación de la mano de las personas usuarias de Down Badajoz, trabajando la inclusión laboral. Además, recibimos un taller en la sala de teatro y clown «La Idiota» sobre el humor como herramienta de trabajo. María Bris fue nuestra acompañante en esta aventura.
El mundo de los lectores más jóvenes del Joaquín Sama ha sido testigo de una emocionante oleada de creatividad gracias al concurso que desafió a los estudiantes de 1º, 2º y 3º de ESO a diseñar portadas de libros y a redactar frases destacadas de estos títulos. Organizado por las chicas de la asignatura de Literatura Universal, desde el grupo de trabajo coordinado con la biblioteca, el concurso ha demostrado talento y originalidad a través de una amplia gama de propuestas creativas. Desde ilustraciones coloridas hasta frases ingeniosas, los participantes han dejado volar su imaginación para captar la esencia de la literatura juvenil. El certamen, que ha contado con la participación de 16 estudiantes, ha sido recibido con entusiasmo en los grupos, donde se han compartido orgullosamente las creaciones de los concursantes. La calidad estética, la originalidad y la idoneidad de las frases para el público objetivo serán los criterios fundamentales para la selección de los ganadores. El concurso no solo ha brindado una plataforma para fomentar la creatividad y el talento de los y las estudiantes, sino que también ha buscado inspirar el amor por la lectura y el arte en la ESO. Se espera que esta experiencia sirva como un trampolín para la próxima generación de escritores e ilustradores. En resumen, el concurso de diseño de portadas y frases de libros para niños de 1º, 2º y 3º de ESO será el germen de nuevos proyectos. Los resultados y los ganadores se anunciarán en la celebración navideña del día 21 de diciembre.
El profesorado participante en el Proyecto CITE STEAM ha realizado una última actividad antes de irse de vacaciones.
Ataviados para la ocasión, los docentes han salido juntos desde el instituto para localizar los dos geocachés ubicados en las proximidades del mismo y que ya están disponibles en la aplicación «Geocaching» para ser utilizados durante el resto del curso con nuestro alumnado.
Todos los avances del proyecto, podéis encontrarlos en el siguiente enlace:
Os dejamos el vídeo-resumen del trabajo que han realizado los alumnos y alumnas de Biología, Geología y Ciencias Ambientales durante la primera evaluación dentro de nuestro PROYECTO CITE STEAM, y que ha culminado con una práctica de campo muy navideña.
Seguiremos informando de nuevos avances el año que viene. ¡PINCHAD EN LA IMAGEN PARA VER EL VÍDEO!
«Tras realizar un trabajo de investigación previo para conocer mejor las especies presentes en su entorno, el alumnado de Biología, Geología y Ciencias Ambientales pasa por fin a la acción. Durante el día de ayer han realizado una ruta senderista por los alrededores del instituto para buscar los geocachés que previamente había escondido su profesora.
Tras una charla sobre el manejo de la aplicación «»Geocaching»» y sus normas éticas y de uso, se han lanzado a la calle para iniciar una serie de pruebas que han permitido repasar de forma divertida y gamificada saberes básicos impartidos en la materia a lo largo de la primera evaluación.
En esta ocasión han sido acompañados por sus compañeros de Tecnología, los cuales colaborarán en el diseño de los futuros geocachés mediante la incorporación de «»tesoros»» creados con la impresora digital disponible en nuestro centro.»
