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Junta de Extremadura

Grupos

GRUPOS CURSO 2006/2007 
 

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA TURNO HOMBRES MUJERES ALUMNADO GRUPOS
Curso 1º Diurno 55 65 120 4
Curso 2º Diurno 65 55 120 4
Curso 3º Diurno 70 80 150 5
Curso 4º Diurno 80 70 150 5
DIVERSIDICACIÓN CURRICULAR TURNO HOMBRES MUJERES ALUMNADO GRUPOS
Curso 4º Diurno 12 13 25 2
BACHILLERATO CIENCIAS E INGENIERIA TURNO HOMBRES MUJERES ALUMNADO GRUPOS
Curso 1º Diurno 50 40 90 3
Curso 2º Diurno 40 50 90 3
BACHILLERATO HUMANIDADES Y CCSS TURNO HOMBRES MUJERES ALUMNADO GRUPOS
Curso 1º Diurno 60 60 120 4
Curso 2º Diurno 50 70 120 4
CICLO FORMATIVO GRADO MEDIO TURNO HOMBRES MUJERES ALUMNADO GRUPOS
Curso 1º Nocturno 15 15 30 1
Curso 2º Diurno 20 10 30 1
CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR TURNO HOMBRES MUJRES ALUMNADO GRUPOS
Curso 1º Diurno 15 15 30 1
Curso 2º Nocturno 15 15 30 1

 

Tutores

    El siguiente horario hace referencia a los días y horas de visita de padres y madres a los respectivos tutores durante el curso 2015/2016. A fin de poder recabar la mayor cantidad de información sobre la marcha académica de sus hijos rogamos comuniquen con suficiente antelación la visita. 

CURSO
TUTOR/A
HORA TUTORÍA
1º ESO A

García Márquez, Marcos

Viernes de 11:40 a12:35
1º ESO B
Fernández Calderón Iniesta, Ana Mª  Jueves de 10:15 a 11:10
1º ESO C
Madera Díaz, Lara Viernes de 09:20 a 10:15
     
2º ESO A
Navarro Agudelo, Natalia  Miércoles de 10:15 a 11:10
2º ESO B
Morro Ramírez, Diana  Lunes de 12:35 a 13:30
     
3º ESO A
Vadillo Vega, Alicia  Lunes a de 10:15 a 11:10
3º ESO B
Pombero Lima, José Antonio Martes de 11:40 a12:35
3º ESO PMAR
García García, Rosa  Lunes de 11:40 a12:35
     
4º ESO A
Benítez Álvarez, Pedro  Lunes de 12:35 a 13:30
4º ESO B
Velasco Clemente, Pablo Martes de 09:20 a 10:15
4º  PRAGE
Pérez Roldán, Miguel Ángel Viernes de 10:15 a 11:10
     
1º BACHILL. CC
Serrano Pizarro, Antonio Lunes de 10:15 a 11:10
1º BACHILL. CCSS
Vadillo Chaves, Lourdes Miércoles de 10:15 a 11:10
     
2º BACHILL. CTE
Saiz González, Ángel  Lunes de 09:20 a 10:15
2º BACHILL. CCSS
Tamurejo Sánchez, Gloria Miércoles de 12:35 a 13:30
     

 

Personal no docente

Personal de Administración

Felipe López Silvero

Ordenanzas

Antonio Marcos Jiménez Casquero

Braulio Martín Jaén

Pedro Salgado Rabazo 

Limpiadoras

Ana María Basco Torres

Carlos Fernández García

Patrocinio Vaquero Berrocal 

Educador social
  Judith Peloche Hernández
Administrador informático
  María Isabel Rodríguez Romero
 
Profesorado de programa cultural y lingüístico.
 María Fátima Torres Coelho
 
Personal auxiliar técnico educativo
 Estefanía Hermoso Gutiérrez

 

 

Padres

    La
familia representa un papel esencial en la socialización inicial de los

individuos, constituyendo un auténtico canal de normatividad que inicia
a las personas, desde temprana edad, en la interiorización de las
normas básicas, en gran medida a través de la adquisición y aprendizaje
de la lengua.

 

En
el ámbito de la familia, los padres y las madres -como elementos
adultos y responsables- tienen una clara y neta misión educadora, a la
que no pueden renunciar.

Si
algo ha descubierto la Educación en nuestro tiempo es la necesaria
conexión que le une al ámbito familiar, de tal manera que difícilmente
tendrá éxito un proyecto educativo si no cuenta con el apoyo, con la
coincidencia coherente de objetivos y con el influjo positivo y
profundo que ejerce el medio familiar.

El
entorno familiar constituye una fuente principalísima de aprendizaje,
un medio de transmisión de valores y el primer ámbito donde se forja la
personalidad de los niños y las niñas.

Es
imprescindible, por consiguiente, conseguir trabajar al unísono en los
dos ambientes fundamentales en los que se mueve el alumnado: el
familiar y el escolar. De este modo, el efecto de la acción educadora
resulta multiplicado y un ámbito refuerza y realimenta la actividad del
otro.

 

 

Alumnado

Características del alumnado:

 

    Total alumnos matriculados curso 2015/16:  440

 

PROCEDENCIA:
    La procedencia geográfica de los alumnos del Centro es preferentemente de la ciudad de  San Vicente de Alcántara. La incidencia del transporte escolar es, por tanto, escasa.

Alumnos transporte escolar: 29

NIVEL SOCIO-ECONÓMICO:
    El nivel socio-económico de las familias es medio y medio-bajo y no demasiado heterogéneo, fundamentalmente de la agricultura y del sector servicios.
 
 

Clase social a que pertenecen (según percepción de los propios alumnos): Alta: 2%, Media-alta: 28%, Media: 51%, Media-baja: 10%, Baja: 1%.

NIVEL SOCIO-CULTURAL:
    El ambiente socio-cultural en dichas familias se caracteriza por un nivel medio-bajo y por una favorable disposición y apertura al progreso educativo de sus hijos en diferentes ámbitos.

 

 

 

DATOS DE LAS FAMILIAS:
    Edad de los padres: Oscila entre 36 y 58 años; la frecuencia más alta se sitúa entre 40 y 49 años. Hermanos: Sobre un 70% de los casos, los alumnos tienen o han tenido hermanos en el Instituto. Convivencia: El 75% vive con ambos cónyuges. Aproximadamente un 14% vive sólo con la madre y un 1,5% sólo con el padre. Un 4,5% son tutorados y un 5% no contestan.

Estudios de los padres: Universitarios: 26% padres, 21% madres. Diplomatura/ingeniería: 9% padres, 12% madres. Bachillerato y Formación Profesional: 26% padres, 28% madres. Primarios: 15% padres, 16% madres. No contestan: 24% padres, 23% madres.

Situación profesional de los padres:

* Cargos directivos: 1%
* Profesionales cualificados (licenciados): 21%
* Profesionales de cualificación media (diplomados): 13%
* Técnicos y empleados: 24%
* Autónomos: 9%
* Subalternos: 14%
* Pensionistas: 1%
* En paro: 0%
* Sus labores: 17%

OBJETIVOS TRAS TERMINAR:
La E.S.O. :

  • Bachillerato: 75%.
  • Ciclos formativos: 13%
  • No sabe: 6%
  • Nada: 5%
  • Otros: 1%

El Bachillerato:

  • Universidad (Licenciatura): 58%
  • Escuela Universitaria (Diplomatura): 19%
  • Ciclos formativos (Nivel superior): 14%
  • No sabe: 7%
  • Nada: 2%